Опрацювання табличних даних
(MS Excel) – Excel-Магія ✨

Заняття для учнів 9-10 класів

Цільова аудиторія:

Учні 9-10 класів

Тривалість:

60-90 хвилин

Мета заняття:

Ознайомити учнів з ключовими можливостями MS Excel в ігровій та практичній формі, розвинути навички аналізу та візуалізації даних.

Необхідні матеріали:

🚀 І. Вступна частина: "Детективи Даних" (10 хв)

1. Привітання та розминка (3 хв)

  • Привітайтеся з учнями.
  • **"Опитування-блискавка":** Запитайте, хто колись користувався Excel або будь-якою програмою для роботи з таблицями. Для чого? (Можливо, для розкладу уроків, бюджету, підрахунку балів у грі).
  • **Питання:** "Чи доводилося вам коли-небудь рахувати щось велике і складне вручну, і як це було?" (Підвести до ідеї автоматизації в Excel).

2. Анонс теми: "Місія Великих Таблиць" (7 хв)

Оголосіть тему заняття як **"Місію Великих Таблиць"**, де вони навчаться бути справжніми детективами та магами даних у світі Excel.

Скажіть, що Excel – це не просто клітинки, а потужний інструмент для "розгадування загадок" та "перетворення чисел на історії".

Приклад складної таблиці

Покажіть на екрані приклад складної таблиці, щоб учні дізналися, як з нею працювати.

🎮 ІІ. Теоретична частина в ігровій формі: "Ексел-Майстерня" (25-30 хв)

А. Основи Excel та типи посилань: "Адресна Книга Клітинок" (10 хв)

1. Що таке Excel? (2 хв)

Поясніть Excel як "інтелектуальний зошит у клітинку", де можна не лише зберігати дані, а й рахувати, аналізувати, візуалізувати.

  • **Клітинка, рядок, стовпець, аркуш, книга.** Швидкий огляд інтерфейсу.

2. Типи посилань: "Замок на Клітинці" (8 хв)

  • **Відносні посилання:** "Я рахую відносно себе" (A1, B2). Поясніть, що вони змінюються при копіюванні формул.
  • **Абсолютні посилання:** "Замок на клітинці" ($A$1, $B$2). Поясніть, що вони залишаються незмінними при копіюванні.
  • **Мішані посилання:** ($A1, A$1). Коротко згадайте.

Гра "Знайди Замок":

На екрані (або на роздруківках) покажіть просту таблицю з декількома формулами, які потрібно скопіювати. Запропонуйте учням визначити, де потрібно використовувати `$` (абсолютні посилання), щоб формула працювала правильно при копіюванні.

Наприклад, таблиця з цінами та податком. Податок фіксований в одній клітинці, ціни - в іншому стовпці. При копіюванні формули розрахунку ціни з податком, посилання на податок має бути абсолютним.

Б. Функції та логіка: "Мозковий Штурм Формул" (15 хв)

1. Логічні функції: "Детектор Правди" (7 хв)

  • **Що таке логічні функції?** Коли треба прийняти рішення: "якщо це, то те, інакше - інше".
  • **IF (ЯКЩО):** Основна логічна функція. Приклад: `ЯКЩО (оцінка >= 7; "Залік"; "Незалік")`.
  • **AND (І), OR (АБО), NOT (НЕ):** Коротко пояснити для комбінування умов.

Гра "Що СКАЖЕ Excel?":

На екрані показуйте прості приклади логічних завдань у вигляді таблиці. Учні пропонують формули `ЯКЩО(І(Мат>=10;Фіз>=10);"Відмінник";"Ні")`. За кожну правильну відповідь - бали команді.

2. Математичні та статистичні функції: "Калькулятор-Супергерой" (8 хв)

  • **SUM (СУМ), AVERAGE (СРЗНАЧ), COUNT (СЧЕТ), MAX (МАКС), MIN (МИН):** Найпопулярніші функції.
  • **Прості операції:** `+`, `-`, `*`, `/`.

Гра "Швидкий Підрахунок":

На екрані покажіть невеликий набір чисел (наприклад, продажі за тиждень, бали команди). Командам даються завдання: "Знайдіть загальну суму", "Середнє значення", "Найбільший продаж" тощо. Вони повинні швидко назвати функцію та очікуваний результат (або записати формулу). Хто перший - отримує бал.

🔬 ІІІ. Практична частина / Інтерактив: "Лабораторія Excel-Детективів" (20-25 хв)

А. Упорядкування та візуалізація: "Розшифровка Даних" (15 хв)

1. Упорядкування даних (Сортування): "Ранжування Героїв" (5 хв)

Поясніть сортування: за зростанням/спаданням, за кількома критеріями.

Практика:

  • Якщо є комп'ютери, дати учням готову таблицю (наприклад, список учнів з балами з різних предметів) і попросити відсортувати її: за алфавітом прізвища; за балом з математики (від найбільшого до найменшого); (Додатково) За класом, а потім за прізвищем.
  • Без комп'ютерів: роздати надруковані таблиці та попросити учнів пронумерувати рядки відповідно до нового порядку.

2. Умовне форматування: "Маяк Успіху" (5 хв)

Що це? Автоматична зміна вигляду клітинок залежно від їх вмісту (наприклад, зелений для "Залік", червоний для "Незалік", кольорові шкали для балів).

Практика:

  • На готовій таблиці з балами попросіть учнів (або покажіть, як це зробити) застосувати умовне форматування: виділити зеленим бали >= 9; виділити червоним бали < 6; використати кольорову шкалу для всіх балів.
  • Без комп'ютерів: попросіть учнів на своїх роздруківках обвести певні клітинки ручками різних кольорів згідно з правилами.

3. Діаграми та графіки: "Розповіді Даних" (5 хв)

Поясніть, що діаграми допомагають швидко побачити тенденції та порівняння.

  • **Типи діаграм:** Стовпчасті (порівняння), кругові (частки цілого), лінійні (тенденції).

Практика:

  • На базі таблиці з балами показати, як побудувати стовпчасту діаграму для порівняння середніх балів по предметах або кругову для розподілу учнів за групами.
  • **Запитання:** "Яка діаграма краще покаже динаміку змін балів протягом року?" (Лінійна).

Б. Розширені можливості: "Ексел-Майстри" (5-10 хв)

1. Фільтри: "Шукач Скарбів" (5 хв)

**Що це?** Швидкий спосіб показати лише ті дані, які нам потрібні.

Практика:

  • На таблиці учнів показати, як відфільтрувати: Тільки учнів 9-го класу; Тільки учнів з балом понад 10 з інформатики.
  • Без комп'ютерів: дати завдання: "Знайдіть усіх дівчаток, які отримали 12 балів з фізики". Учні мають "відфільтрувати" їх вручну на роздруківках.

✅ IV. Підбиття підсумків: "Ексел-Гуру" (5 хв)

1. Коротке резюме (2 хв)

Швидко пройдіться по ключових можливостях Excel, які вони сьогодні вивчили: посилання, функції, сортування, форматування, діаграми, фільтри.

Наголосіть: Excel – це потужний інструмент, який спрощує роботу з даними у багатьох сферах життя!

2. Зворотний зв'язок (2 хв)

**"Один інструмент, що вразив":** Попросіть кількох учнів назвати одну функцію/можливість Excel, яка їм найбільше сподобалася або здалася найкориснішою.

3. Нагородження (1 хв)

Вручіть невеликі символічні призи або "Сертифікати Ексел-Гуру" командам-переможцям або всім учасникам.

Додаткові ідеї для інтерактиву: