Логотип сайту
Інформатика 8 клас

Узагальнення навчального матеріалу з інформатики за навчальний рік. Уроки № 68-70.

Узагальнення навчального матеріалу з інформатики за навчальний рік

Інтерактивний план-конспект уроку для 8 класу НУШ

🎯 Мета уроку

  • Освітня: Систематизувати та узагальнити основні поняття та практичні навички, набуті протягом навчального року (інформаційні процеси, моделі, апаратне та програмне забезпечення, кібербезпека, алгоритми та програмування, робота з графікою, електронними таблицями, базами даних)..
  • Розвивальна: Розвивати вміння аналізувати, порівнювати, узагальнювати та застосовувати знання у нових ситуаціях; формувати навички самооцінки та рефлексії; розвивати логічне та обчислювальне мислення..
  • Виховна: Виховувати відповідальність, самостійність та повагу до праці; формувати свідоме ставлення до інформаційної безпеки та етики; мотивувати до подальшого вивчення інформатики..

✅ Очікувані результати

Після уроку учні зможуть:

  • Охарактеризувати основні етапи інформаційних процесів.
  • Назвати та пояснити призначення основних складових комп'ютера та програмного забезпечення.
  • Продемонструвати знання основ кібергігієни.
  • Написати невеликий програмний код, використовуючи базові конструкції та графічні методи tkinter.
  • Розв'язати практичну задачу з використанням формул в електронних таблицях.
  • Самостійно оцінити свої досягнення за рік.

📚 Тип уроку

Урок узагальнення та систематизації знань (урок-гра, урок-подорож).

💻 Обладнання та ПЗ

  • Комп'ютери (для кожного учня).
  • Проєктор або інтерактивна дошка.
  • Онлайн-сервіси для вікторин (Kahoot!, Quizizz) або презентація.
  • Встановлене середовище розробки Python.
  • Microsoft Office/Google Suite (Word, Excel, PowerPoint).
  • Заздалегідь підготовлені інтерактивні завдання.

🔗 Міжпредметні зв'язки

  • Математика.
  • Українська мова.
  • Англійська мова.

ПОВТОРЮЄМО

Актуалізація опорних знань

  1. Що таке інформація, дані, повідомлення?
  2. Які одиниці вимірювання інформації ви знаєте?
  3. Назвіть основні складові апаратного забезпечення комп'ютера.
  4. Назвіть види програмного забезпечення.
  5. Що таке комп'ютерна мережа?
  6. Що таке обчислювальне мислення?
Знак питання

Практичний блок уроку

Вправа № 1: "КОДУВАННЯ ДАНИХ ТА АПАРАТНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ"

Який пристрій відповідає за обробку інформації в комп'ютері?

Вправа № 2: "СТВОРЕННЯ ТА ПУБЛІКАЦІЯ ВЕБРЕСУРСІВ"

Який тег використовується для створення гіперпосилання в HTML?

Вправа № 3: "ОПРАЦЮВАННЯ ТЕКСТОВИХ ДАНИХ"

Вставте пропущене слово: "Комп'ютерні програми для роботи з текстом називають _________".

Вправа № 4: "ОПРАЦЮВАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ОБ’ЄКТІВ"

Перетягніть та з'єднайте термін із його описом:

Аудіо
Звук
Відео
Рухомі зображення зі звуком
Графіка
Зображення

Вправа № 5: "АЛГОРИТМИ ТА ПРОГРАМИ"

Вкажіть, чи є послідовність дій "Встати -> Почистити зуби -> Поснідати" алгоритмом?

Перевірка знань

  1. Яке завдання було для вас найлегшим? А найскладнішим?
  2. Яка тема в інформатиці вам сподобалася найбільше? Чому?
  3. Як ви вважаєте, чи будуть корисними набуті вами навички у майбутньому? Де саме?
Знак питання

Домашнє завдання

1. Теоретична частина:

2. Завдання за бажанням (для закріплення):

Учні з книгами або комп'ютерами

Додаткові матеріали