Тема 5: «Алгоритми та програми». Урок № 40. (До § 28)
Розв’язання завдань з вікнами повідомлень
Інтерактивний план-конспект уроку для 8 класу НУШ
🎯 Мета уроку
- Освітня: закріпити знання про віджети `Entry`, `Button`, менеджер геометрії `.grid()` та вікна повідомлень `messagebox`, навчити розв'язувати задачі, використовуючи ці елементи для створення графічного інтерфейсу програм.
- Розвивальна: розвивати навички аналізу умов задачі, планування етапів розробки програми з графічним інтерфейсом, застосовувати отримані знання для реалізації складніших алгоритмів взаємодії з користувачем.
- Виховна: виховувати відповідальне ставлення до створення програмного забезпечення, що є зрозумілим, функціональним та забезпечує ефективний діалог з користувачем, заохочувати до самостійного пошуку рішень та творчості.
✅ Очікувані результати
Після уроку учні зможуть:
- Розробляти програми з графічним інтерфейсом, які використовують поля введення/виведення (`Entry`).
- Ефективно розміщувати елементи керування у вікні за допомогою `.grid()`.
- Застосовувати вікна повідомлень (`messagebox`) для взаємодії з користувачем (інформація, попередження, помилки).
- Самостійно розв'язувати практичні завдання, що вимагають організації діалогу з користувачем.
📊 Групи результатів (НУШ)
Візуалізація важливості груп результатів для цього уроку.
Учень / учениця:
ГР1 – працює з інформацією, даними, моделями;
ГР2 – створює інформаційні продукти;
ГР3 – працює в цифровому середовищі;
ГР4 – безпечно та відповідально працює з інформаційними технологіями.
📚 Тип уроку
Урок закріплення знань та формування навичок з елементами розв'язання практичних задач.
💻 Обладнання та ПЗ
- Персональні комп'ютери з встановленим Python та бібліотекою `tkinter`.
- Проєктор або інтерактивна дошка.
- Середовище розробки (IDLE, VS Code).
🔗 Міжпредметні зв'язки
- Математика (обчислення, пропорції, логічні умови).
- Технології (розробка інтерфейсів).
ПОВТОРЮЄМО
Актуалізація опорних знань
- Які функції використовуються для введення/виведення даних у консольному режимі Python?
- Який віджет `tkinter` дозволяє користувачеві вводити текстові дані?
- Для чого призначений метод `delete(first, last)` об'єкта `Entry`?
- Що означають параметри `row` і `column` у методі `grid()`?
- Який модуль використовується для створення вікон повідомлень у `tkinter`?
- Для чого використовується функція `eval()` при обробці виразів?

Практичний блок уроку
1. Множинний вибір (Радіокнопки)
2. Заповнення пропусків
Заповніть пропуски:
Якщо користувач введе в поле `Entry` нечислове значення, а програма намагається перетворити його на число за допомогою `int()`, виникне помилка типу
.
3. Зіставлення
4. Множинний вибір (Чекбокси)
Перевірка знань
Натисніть на картку, щоб побачити відповідь.
-
1. Яка мета використання вікон повідомлень у програмах?Вікна повідомлень дозволяють взаємодіяти з користувачем, надаючи йому інформацію, попередження або повідомлення про помилки, без створення окремих віджетів.
-
2. Який метод `Entry` дозволяє вставити текст у поле?Метод `.insert(index, str)`.
-
3. Для чого використовується параметр `columnspan` у методі `.grid()`?`columnspan` використовується для об'єднання декількох стовпців для розміщення одного віджета.
-
4. Який модуль `tkinter` надає функції для створення вікон повідомлень?Модуль `messagebox`.
-
5. Опишіть синтаксис виклику вікна повідомлення про попередження.`messagebox.showwarning('Заголовок', 'Текст повідомлення')`.
-
6. Яка перевага використання `.grid()` над `.place()` для розміщення віджетів?`.grid()` забезпечує більш гнучке і структуроване розміщення віджетів у сітці, що зручніше для складних інтерфейсів, на відміну від абсолютного позиціонування `.place()`.
Домашнє завдання
1. Теоретична частина:
- Повторити § 28 (стор. 178-184).
2. Практична частина:
- Виконати вправу № 28 (стор. 184).
3. Завдання за бажанням (для закріплення):
- Інтерактивна платформа IZZI (8 клас) до § 28: https://ua.izzi.digital/DOS/1183864/1262442.html

Додаткові матеріали
- Техніка безпеки
- Оцінювання учнів та учениць на уроках інформатики
- Підручник з інформатики для 8 класу (§ 28, стор. 178-184)
- Інтерактивна платформа IZZI (8 клас)
- Інтерактивна платформа IZZI (8 клас) до § 28: https://ua.izzi.digital/DOS/1183864/1262442.html