Тема 4: «Опрацювання мультимедійних об’єктів». Урок № 26. (До § 19, ПР8)
Кодування відеоданих. Формати відеофайлів.
Практична робота № 8. «Використання аудіоданих у програмах мовою Python»
Інтерактивний план-конспект уроку для 8 класу НУШ
🎯 Мета уроку
- Освітня: Ознайомити учнів з принципами кодування відеоданих, основними форматами відеофайлів; сформувати практичні навички використання аудіоданих у програмах мовою Python.
- Розвивальна: Розвивати логічне мислення при аналізі кодування відео, навички алгоритмізації та програмування під час роботи з аудіофайлами у Python, креативність при створенні інтерактивних програм.
- Виховна: Виховувати акуратність, уважність та відповідальне ставлення до виконання практичних завдань; сприяти формуванню інтересу до вивчення інформатики та програмування.
✅ Очікувані результати
Після уроку учні зможуть:
- пояснити принцип кодування відеозображення;
- називати різні формати відеофайлів та їхні особливості;
- створювати прості програми на Python для відтворення аудіофайлів;
- використовувати бібліотеку `playsound` для озвучення числових даних або текстових послідовностей;
- аналізувати обсяг відеофайлів та фактори, що на нього впливають.
📊 Групи результатів (НУШ)
Візуалізація важливості груп результатів для цього уроку.
Учень / учениця:
ГР1 – працює з інформацією, даними, моделями;
ГР2 – створює інформаційні продукти;
ГР3 – працює в цифровому середовищі;
ГР4 – безпечно та відповідально працює з інформаційними технологіями.
📚 Тип уроку
Комбінований урок: засвоєння нових знань та практична робота.
💻 Обладнання та ПЗ
- Персональні комп’ютери, підключені до мережі Інтернет.
- Інтегроване середовище програмування Python (IDLE).
- Звукові файли (наприклад, з назвами цифр, азбуки Морзе, нот).
- Підручник «Інформатика 8 клас» О. О. Бондаренко, В. В. Ластовецький, О. П. Пилипчук, Є. А. Шестопалов.
🔗 Міжпредметні зв'язки
- Фізика: Сприйняття світла та кольору, поняття кадрів.
- Музичне мистецтво: Створення мелодій, ноти, музичні інструменти.
- Математика: Розмір файлів, обчислення обсягу даних.
ПОВТОРЮЄМО
Актуалізація опорних знань
- Що таке **мультимедіа** та які його об'єкти?
- Поясніть принцип **цифрового звукозапису**.
- Що таке **дискретизація сигналу** та як вона впливає на якість звуку?
- Назвіть відомі формати аудіофайлів та їхні особливості.
- Як кількість бітів, виділених для кодування, впливає на якість аудіо?
- Назвіть сфери застосування мультимедіа.

1. Який імпорт необхідний для використання функції `playsound`?
2. Для коректного відтворення аудіофайлу, шлях до файлу повинен бути _____.
4. Зіставте структурний елемент документа з його описом.
Перетягніть тег до відповідного призначення.
Відтворює вибраний файл зі збірки
Виводить інформацію про збірку
Вводить номер файлу та перевіряє його правильність
4. Які можливості відкриває програмування з використанням аудіофайлів? (Оберіть кілька варіантів)
Перевірка знань
Натисніть на картку, щоб побачити відповідь.
-
1. Як отримують рухоме зображення у відео та як його кодують?Рухоме зображення (відео) отримують шляхом почергової демонстрації окремих нерухомих кадрів. Кодування відео здійснюється шляхом кодування кожного окремого кадру зображення, а потім стисненням даних за допомогою спеціальних алгоритмів (кодеків).
-
2. Які основні методи стиснення відеоданих ви знаєте?Основними методами є:
1) стиснення кожного кадру окремо (як JPG/PNG), що вимагає розпакування під час перегляду;
2) зберігання лише ключових кадрів та фрагментів, що відрізняються від попереднього кадру, що зменшує обсяг та обчислення. -
3. Що таке **кодеки** і для чого вони використовуються?**Кодеки** (від слів кодування – декодування) — це спеціальні програми, що використовуються для стиснення та відтворення відеоданих. Вони дозволяють зменшити розмір файлу, зберігаючи при цьому прийнятну якість.
-
4. Назвіть декілька відомих форматів відеофайлів та їхні основні характеристики.Деякі формати: **AVI** (медіаконтейнер, розроблений для Windows), **WMV** (Microsoft, містить аудіо/відео), **MOV** (Apple, для QuickTime), **MPG** (популярний, невеликі втрати при стисненні), **MP4** (зберігає відео/аудіо/анімацію, багатоканальний звук), **MKV** (універсальний контейнер), **WebM** (відкритий формат Google для вебмедіа).
-
5. Які можливості надає використання Python для роботи з аудіоданими?Python, зокрема за допомогою бібліотеки `playsound`, дозволяє відтворювати звукові файли. Це відкриває можливості для створення програм з озвученням тексту або чисел, інтерактивних аудіоігор, простих музичних інструментів та інших застосувань, де потрібне програмне керування звуком.
-
6. Поясніть, що таке **медіаконтейнер**.**Медіаконтейнер** — це формат файлу, який може містити статичні зображення, аудіо та відео різних форматів, а також іншу інформацію (наприклад, титри, навігацію). Він є обгорткою для різних потоків даних.
Домашнє завдання
1. Теоретична частина:
- Опрацювати § 19 (стор. 118-121).
2. Практична частина:
- Виконати практичну роботу № 8 (стор. 122-124).
3. Завдання за бажанням (для закріплення):
- Інтерактивна платформа IZZI (8 клас) до § 19: https://ua.izzi.digital/DOS/1183864/1262421.html
- Інтерактивна платформа IZZI (8 клас) до практичної роботи № 8: https://ua.izzi.digital/DOS/1183864/1410270.html

Додаткові матеріали
- Техніка безпеки
- Оцінювання учнів та учениць на уроках інформатики
- Підручник з інформатики для 8 класу (§ 19, стор. 118-121; ПР8, стор. 122-124)
- Інтерактивна платформа IZZI (8 клас)
- Інтерактивна платформа IZZI (8 клас) до § 19: https://ua.izzi.digital/DOS/1183864/1262421.html
- Інтерактивна платформа IZZI (8 клас) до практичної роботи № 8: https://ua.izzi.digital/DOS/1183864/1410270.html