Логотип сайту
Інформатика 8 клас

Тема 3: «Опрацювання текстових даних». Урок № 24. (До ПР7)

Практична робота № 7. «Створення мінігазети на хмарному диску»
Узагальнення навчального матеріалу з теми

Інтерактивний план-конспект уроку для 8 класу НУШ

🎯 Мета уроку

  • Освітня: Узагальнити та систематизувати знання учнів з теми "Опрацювання текстових даних" шляхом колективного створення мінігазети на хмарному диску, закріпити практичні навички роботи з текстовими документами та хмарними сервісами.
  • Розвивальна: Розвивати креативне та критичне мислення, навички колективної роботи, розподілу ролей та відповідальності, вміння ефективно використовувати цифрові інструменти для створення інформаційних продуктів.
  • Виховна: Виховувати відповідальність, дисциплінованість, повагу до колективної праці, сприяти формуванню навичок самостійного навчання та розвитку інформаційної культури.

✅ Очікувані результати

Після уроку учні зможуть:

  • застосовувати різні способи форматування об'єктів текстового документа;
  • використовувати стилі заголовків, колонтитули, розриви розділів;
  • працювати з таблицями, зображеннями, гіперпосиланнями;
  • створювати зміст документа та покажчики;
  • ефективно співпрацювати над документом на хмарному диску, використовуючи коментарі та відстеження змін;
  • створювати оригінальні інформаційні продукти (мінігазету) на основі отриманих знань.

📊 Групи результатів (НУШ)

Візуалізація важливості груп результатів для цього уроку.

Учень / учениця:

  • ГР1 – працює з інформацією, даними, моделями;

  • ГР2 – створює інформаційні продукти;

  • ГР3 – працює в цифровому середовищі;

  • ГР4 – безпечно та відповідально працює з інформаційними технологіями.

📚 Тип уроку

Практична робота, узагальнення та систематизація знань.

💻 Обладнання та ПЗ

  • Персональні комп’ютери, підключені до мережі Інтернет.
  • Облікові записи Google та/або Microsoft.
  • Хмарні сервіси Google Диск, OneDrive.

🔗 Міжпредметні зв'язки

  • Українська мова: Робота з текстом, стилістика, вичитка.
  • Журналістика: Створення заголовків, написання статей, оформлення газети.
  • Образотворче мистецтво: Дизайн газети, розміщення зображень.

ПОВТОРЮЄМО

Актуалізація опорних знань

  1. Що таке **хмарний диск** і для чого він використовується?
  2. Які переваги має спільна робота з документом на хмарному диску?
  3. Які основні етапи створення документа на хмарному диску?
  4. Як надати спільний доступ до файлу та які є рівні доступу?
  5. Як відстежувати зміни, внесені іншими користувачами, у документі?
  6. Чому важливо дотримуватися правил безпеки при роботі з хмарними сервісами?
Знак питання

Джерело: Підручник з інформатики для 8 класу (стор. 101-108)

Практичний блок уроку

Самооцінка: Дайте відповіді на питання, пов'язані з практичною роботою.

Оберіть правильний варіант або виконайте дію.

1. Який стиль заголовка має бути використаний для назв статей та таблиць у мінігазеті?
2. Які об'єкти, крім тексту, ви додавали до мінігазети? (Оберіть кілька варіантів)
3. Автоматизований зміст було створено для _____.

4. Зіставте структурний елемент документа з його описом.

Перетягніть тег до відповідного призначення.

Створює документ на хмарному диску, надає доступ
Пише статті та новини
Форматує сторінки газети
Формує розділ оголошень або реклами

Перевірка знань

Натисніть на картку, щоб побачити відповідь.

  • 1. Які основні етапи підготовки мінігазети до друку (розміщення на хмарному диску)?
    Створення документа, форматування тексту та об'єктів, додавання заголовків, зображень, таблиць, колонтитулів, створення автоматичного змісту.
  • 2. Як спільна робота на хмарному диску допомагає у створенні мінігазети?
    Дозволяє учасникам команди одночасно працювати над різними розділами газети, оперативно обмінюватися думками та вносити корективи, забезпечуючи швидкий та ефективний процес створення.
  • 3. Які функції текстового процесора були найбільш корисними при створенні мінігазети?
    Корисними були: форматування тексту, робота зі стилями заголовків, вставка зображень і таблиць, створення колонтитулів, автоматизований зміст, а також функції для спільної роботи (коментарі, відстеження змін).
  • 4. Опишіть роль кожного учасника команди (редактор, кореспондент, дизайнер, спеціаліст із реклами) у створенні мінігазети.
    **Редактор** координує роботу, створює документ і надає доступ. **Кореспондент** пише статті. **Дизайнер** відповідає за форматування та зовнішній вигляд. **Спеціаліст із реклами** створює розділ оголошень.
  • 5. Яке значення має висновок після практичної роботи?
    Висновок допомагає учням узагальнити отримані знання та навички, осмислити особливості роботи зі складними документами та ефективність використання хмарних технологій для колективної діяльності.
  • 6. Чому важливо використовувати гіперпосилання на джерела інформації в документі?
    Використання гіперпосилань дозволяє підтверджувати достовірність інформації, надавати читачам можливість перевірити джерела та поглибити свої знання з теми, а також уникнути плагіату.

Джерело: Підручник з інформатики для 8 класу (стор. 110)

Домашнє завдання

1. Теоретична частина:

  • Повторити § 17 (стор. 101-108).

2. Практична частина:

  • Виконати практичну роботу № 7 (стор. 110).

3. Завдання за бажанням (для закріплення):

Учні з книгами або комп'ютерами

Додаткові матеріали