Логотип сайту
Інформатика 8 клас

Тема 1: «Кодування даних та апаратне забезпечення». Урок № 7. (До § 5)

Історія опрацювання інформаційних об’єктів

Інтерактивний план-конспект уроку для 8 класу НУШ

🎯 Мета уроку

  • Освітня: Ознайомити учнів з основними етапами розвитку обчислювальних засобів, від до механічного до електронного етапу та поколінь комп'ютерів; сформувати поняття про сучасні обчислювальні системи, зокрема суперкомп'ютери та персональні комп'ютери.
  • Розвивальна: Розвивати історичне мислення, вміння аналізувати та систематизувати інформацію; формувати навички роботи з текстами та зображеннями; розвивати логічне мислення через виконання інтерактивних вправ.
  • Виховна: Виховувати інтерес до історії інформатики, повагу до винахідників та науковців; сприяти розумінню важливості технологічного прогресу та його впливу на суспільство.

✅ Очікувані результати

Після уроку учні зможуть:

  • називати основні етапи розвитку обчислювальних засобів;
  • визначати покоління комп’ютерів за їхніми характеристиками;
  • характеризувати особливості суперкомп'ютерів та мейнфреймів;
  • класифікувати персональні комп'ютери (настільні, портативні, кишенькові);
  • виконувати практичні завдання, пов'язані з історією обчислювальної техніки.

📊 Групи результатів (НУШ)

Візуалізація важливості груп результатів для цього уроку.

Учень / учениця:

  • ГР1 – працює з інформацією, даними, моделями;

  • ГР2 – створює інформаційні продукти;

  • ГР3 – працює в цифровому середовищі;

  • ГР4 – безпечно та відповідально працює з інформаційними технологіями.

📚 Тип уроку

Урок вивчення нового матеріалу. Комбінований.

💻 Обладнання та ПЗ

  • Персональні комп’ютери, підключені до мережі Інтернет.
  • Підручник «Інформатика 8 клас» О. О. Бондаренко, В. В. Ластовецький, О. П. Пилипчук, Є. А. Шестопалов.
  • Інтерактивна платформа IZZI.

🔗 Міжпредметні зв'язки

  • Історія (історія розвитку технологій, видатні постаті).
  • Математика (принципи обчислень, алгоритми).

ПОВТОРЮЄМО

Актуалізація опорних знань

  1. Що таке процесор?
  2. Що визначає швидкодію комп'ютера?
  3. Для чого потрібна оперативна пам'ять?
  4. Які функції постійної пам'яті комп'ютера?
  5. Яке призначення пристроїв зовнішньої пам'яті?
  6. Що розуміють під конфігурацією комп'ютера?
Знак питання

Джерело: Підручник з інформатики для 8 класу (стор. 27-29)

Практичний блок уроку

Вправа 1: Розташуйте етапи розвитку обчислювальних засобів у хронологічному порядку

Перетягніть елементи, щоб відсортувати їх від найдавніших до сучасних.

  • Електронний етап
  • Механічний етап
  • Домеханічний етап
  • Сучасні комп'ютери (покоління)

Вправа 2: Зіставте покоління комп'ютерів з їхніми основними характеристиками

Перетягніть назви поколінь до відповідних описів.

Використання електронних ламп; швидкодія не перевищувала 20 тис. операцій на секунду.
Винайдення транзисторів; швидкодія десятки тис. операцій на секунду.
З'явилися інтегральні схеми; розміщуються до 1 тис. елементів.
Винайдення великих інтегральних схем, мікропроцесорів; мільйони елементів.
Більша швидкодія обчислень за менших енерговитрат.

Перевірка знань

Натисніть на картку, щоб побачити відповідь.

  • 1. Назвіть основні етапи розвитку обчислювальних засобів.
    Основні етапи розвитку обчислювальних засобів: **домеханічний, механічний, електронний**.
  • 2. Коли створено перші комп'ютери?
    Перші комп'ютери (наприклад, ENIAC, EDSAC, EDVAC, UNIVAC I) були створені у **40-50-х роках XX століття**.
  • 3. Як із часом змінювалася елементна база комп'ютерів?
    Елементна база комп'ютерів змінювалася від **електронних ламп** (1 покоління) до **транзисторів** (2 покоління), потім до **інтегральних схем** (3 покоління) і **великих інтегральних схем/мікропроцесорів** (4 покоління), а також до **квантових обчислень** та **ДНК-комп'ютерів** (5 покоління).
  • 4. Яка елементна база персональних комп'ютерів?
    Елементна база персональних комп'ютерів — це **мікропроцесори** (наприклад, Intel, IBM, AMD) та інші інтегральні схеми.
  • 5. Хто є основоположником розробки комп'ютерів в Україні?
    **Сергій Олексійович Лебедєв** є основоположником розробки комп'ютерів в Україні. Він створив першу в континентальній Європі електронну обчислювальну машину **МЕСМ**.
  • 6. Стисло опишіть види сучасних комп'ютерів.
    Сучасні комп'ютери поділяються на:
    **Суперкомп'ютери** - багатопроцесорні системи для надскладних обчислень.
    **Мейнфрейми** - високопродуктивні сервери для критично важливих систем.
    **Мікрокомп'ютери** - персональні комп'ютери (настільні, ноутбуки, планшети) та кишенькові ПК (смартфони, кишенькові ПК).

Джерело: Підручник з інформатики для 8 класу (стор. 30-35)

Домашнє завдання

1. Теоретична частина:

  • Опрацювати § 5 (стор. 30-35).

2. Практична частина:

  • Виконати вправу № 5 (стор. 35).

3. Завдання за бажанням (для закріплення):

Учні з книгами або комп'ютерами

Додаткові матеріали