Тема 1: «Кодування даних та апаратне забезпечення». Урок № 6. (До § 4)

Архітектура комп’ютера. Технічні характеристики складових комп’ютера

Інтерактивний план-конспект уроку для 8 класу НУШ

🎯 Мета уроку

Освітня: актуалізувати знання про двійкове кодування даних та одиниці вимірювання обсягів даних; сформувати поняття архітектури комп’ютера, його складових та їхніх характеристик; навчити розрізняти апаратне й програмне забезпечення комп’ютера.
Розвивальна: розвивати алгоритмічне мислення, пам’ять, логічне мислення, просторову уяву, увагу, дослідницькі навички; формувати вміння аналізувати, порівнювати, узагальнювати, робити висновки; розвивати навички роботи з інформаційними джерелами.
Виховна: виховувати інформаційну культуру, відповідальність, самостійність, акуратність у роботі, прагнення до саморозвитку та здобуття нових знань.

✅ Очікувані результати

Після уроку учні зможуть:

розрізняти апаратне й програмне забезпечення комп’ютера;
називати складники комп’ютера;
характеризувати основні пристрої комп’ютера;
класифікувати складові комп’ютера за функціональним призначенням;
називати технічні характеристики складових комп’ютера.

📊 Групи результатів (НУШ)

Візуалізація важливості груп результатів для цього уроку.

Учень / учениця:

ГР1 – працює з інформацією, даними, моделями;
ГР2 – створює інформаційні продукти;
ГР3 – працює в цифровому середовищі;
ГР4 – безпечно та відповідально працює з інформаційними технологіями.

📚 Тип уроку

Урок вивчення нового матеріалу. Комбінований.

💻 Обладнання та ПЗ

Персональні комп’ютери, підключені до мережі Інтернет.
Підручник «Інформатика 8 клас» О. О. Бондаренко, В. В. Ластовецький, О. П. Пилипчук, Є. А. Шестопалов.
Інтерактивна платформа IZZI.

🔗 Міжпредметні зв'язки

Фізика (електронні компоненти, електричні схеми).
Математика (системи числення, обчислення обсягу інформації).

ПОВТОРЮЄМО

Актуалізація опорних знань

Що таке двійковий код?
Що таке біт і байт?
Які є основні одиниці вимірювання обсягу інформації?
Як обчислити довжину двійкового коду текстових даних?

Джерело: Підручник з інформатики для 8 класу (стор. 15)

Перевірка знань

Натисніть на картку, щоб побачити відповідь.

1. Що таке процесор?

**Процесор** (Центральний процесор) — це основний пристрій комп'ютера, призначений для виконання арифметичних і логічних операцій та керування роботою комп'ютера.
2. Що визначає швидкодію комп'ютера?

Швидкодію комп’ютера визначає процесор, тактова частота, обсяг оперативної пам'яті, швидкість системної шини.
3. Для чого потрібна оперативна пам'ять?

**Оперативна пам'ять (ОЗП)** — це енергозалежна пам'ять, призначена для тимчасового зберігання даних і програм, що використовуються процесором під час роботи комп'ютера.
4. Які функції постійної пам'яті комп'ютера?

**Постійна пам'ять (ПЗП)** — це постійний запам'ятовуючий пристрій, або ROM (Read-Only Memory) призначена для зберігання програм і даних під час початкового завантаження комп’ютера (наприклад, BIOS).
5. Яке призначення пристроїв зовнішньої пам'яті?

**Зовнішня пам’ять** — це пам’ять, призначена для довготривалого енергонезалежного зберігання даних. До неї належать магнітні диски (HDD), флешпам'ять (SSD), оптичні диски.
6. Що розуміють під конфігурацією комп'ютера?

**Конфігурація комп'ютера** визначає перелік його пристроїв та їхні технічні характеристики (наприклад, процесор, відеокарта, обсяг пам'яті).

Джерело: Підручник з інформатики для 8 класу (стор. 27-29)

Домашнє завдання

1. Теоретична частина:

Опрацювати § 4 (стор. 23-29).

2. Практична частина:

Виконати вправу № 4 (стор. 29).

3. Завдання за бажанням (для закріплення):

Інтерактивна платформа IZZI (8 клас) до § 4: https://ua.izzi.digital/DOS/1183864/1186338.html