Тема 4: «Опрацювання табличних даних». Урок № 30. (До § 22)
Адресація в електронних таблицях
Інтерактивний план-конспект уроку для 7 класу НУШ
🎯 Мета уроку
- Освітня: Ознайомити з типами посилань (відносні, абсолютні, мішані), навчити копіювати формули та іменувати клітинки.
- Розвивальна: Розвивати логічне мислення, вміння застосовувати різні типи адресації, уважність та точність.
- Виховна: Виховувати самостійність, відповідальність та інтерес до автоматизації обчислень.
✅ Очікувані результати
Після уроку учні зможуть:
- Розрізняти відносні, абсолютні та мішані посилання.
- Використовувати маркер автозаповнення.
- Пояснювати, як змінюються посилання при копіюванні.
- Використовувати F4 для зміни типу посилання.
- Іменувати клітинки та діапазони.
📊 Групи результатів (НУШ)
Візуалізація важливості груп результатів для цього уроку.
📚 Тип уроку
Урок засвоєння нових знань та формування вмінь.
💻 Обладнання та ПЗ
- Комп'ютери (для кожного учня) з встановленим табличним процесором (наприклад, Microsoft Excel або LibreOffice Calc).
- Проєктор або інтерактивна дошка.
- Презентація (для пояснення типів посилань та прикладів).
- Дошка, крейда/маркер.
🔗 Міжпредметні зв'язки
- Математика (формули, обчислення).
ПОВТОРЮЄМО
- Які основні типи даних існують в електронній таблиці?
- Як скасувати введення даних у клітинку?
- Як побачити дані, якщо вони не поміщаються в клітинці?
- Як ввести число як текст?
- Як вирівняти вміст клітинки?
- Як редагувати вміст клітинки?
Симулятор копіювання формул
Подивіться, як змінюється формула при копіюванні з однієї клітинки в іншу залежно від типу посилання.
2. Вкажіть, звідки та куди копіювати
Результат:
Нова формула в клітинці E4:
=C3+$B$2
Пояснення: Посилання `A1` є відносним, тому при зсуві на 2 стовпці (C→E) і 2 рядки (2→4) воно стало `C3`. Посилання `$B$2` є абсолютним, тому воно не змінилося.
Практична робота: Вправа 22
Завдання: Розрахувати масу продуктів для приготування борщу, використовуючи відносні посилання та маркер автозаповнення.
| A | B | C | D | E | F | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Продукти | За нормою, г | М'ясо | Картопля | Капуста | Буряк |
| 2 | Класи | Порцій | 85 | 172 | 155 | 57 |
| 3 | 7 | 117 | ||||
| 4 | 8 | 109 | ||||
| 5 | 9 | 107 | ||||
| 6 | Всього |
Питання для самоперевірки
Натисніть на картку, щоб побачити відповідь.
Яке посилання називають відносним?
Посилання, яке змінюється при копіюванні формули. Наприклад, A1.
Як записують абсолютне посилання?
За допомогою знака долара ($) перед назвою стовпця та номером рядка. Наприклад, $A$1.
Що станеться з посиланням #REF!?
Ця помилка виникає, коли формула посилається на клітинку, яка була видалена.
Поясніть різницю між E$58 та $E58.
E$58: стовпець відносний, рядок абсолютний. $E58: стовпець абсолютний, рядок відносний.
Для чого іменувати клітинки?
Щоб спростити запис складних формул і зробити їх більш зрозумілими (напр. =Ціна*Кількість).
Яка клавіша допомагає змінювати тип посилання?
Клавіша F4.
Домашнє завдання
1. Теоретична частина: Опрацювати § 22 (стор. 138-140).
2. Практична частина:
- Виконати вправу № 22 (стор. 141).
- Приклад виконання: https://youtu.be/b3jvzBEcHiA
3. Завдання за бажанням (для закріплення):
- Інтерактивна платформа IZZI (7 клас) до § 22: https://ua.izzi.digital/DOS/750894/932378.html
Додаткові матеріали
- Техніка безпеки
- Оцінювання учнів та учениць на уроках інформатики
- Підручник з інформатики для 7 класу (§ 22, стор. 138-141)
- Інтерактивна платформа IZZI (7 клас)
- Інтерактивна платформа IZZI (7 клас) до § 22: https://ua.izzi.digital/DOS/750894/932378.html