Тема 1: «Служби Інтернету». Урок № 6. (До § 5)
Етичне та безпечне користування електронною поштою
Інтерактивний план-конспект уроку для 7 класу НУШ
🎯 Мета уроку
- Освітня: Ознайомити учнів з поняттями "цифровий етикет" (нетикет) та "фішинг"; навчити розпізнавати ознаки спаму та фішингових повідомлень; пояснити правила безпечного користування електронною поштою та наслідки їх недотримання; ознайомити з особливостями написання електронного листа (використання смайликів, наголосів).
- Розвивальна: Розвивати критичне мислення для оцінки безпечності електронних повідомлень; формувати навички аналізу інформації та прийняття безпечних рішень в Інтернеті; розвивати уважність до деталей (ознаки шахрайства).
- Виховна: Виховувати відповідальне ставлення до своєї кібербезпеки та кібергігієни; формувати повагу до правил етичного спілкування в мережі; заохочувати до обережності та обачності при роботі з електронною поштою.
✅ Очікувані результати
Після уроку учні зможуть:
- Пояснювати поняття "нетикет", "спам", "фішинг".
- Називати правила етичного листування.
- Розпізнавати ознаки спаму та фішингових листів.
- Застосовувати правила безпечного користування електронною поштою.
- Пояснювати, чому не варто відкривати підозрілі листи та переходити за посиланнями.
- Використовувати смайлики та наголоси в електронних листах доречно.
- Додавати зображення до тексту листа.
📊 Групи результатів (НУШ)
Візуалізація важливості груп результатів для цього уроку.
📚 Тип уроку
Урок засвоєння нових знань та формування вмінь.
💻 Обладнання та ПЗ
- Комп'ютери (для кожного учня) з доступом до Інтернету.
- Проєктор або інтерактивна дошка.
- Презентація (з використанням скріншотів з підручника, прикладів спаму/фішингу – заздалегідь підготовлених та безпечних для демонстрації).
- Веб-браузери.
- Дошка, крейда/маркер.
🔗 Міжпредметні зв'язки
- Українська мова (правила ділового листування, культура мовлення).
- Етика (правила поведінки, повага).
ПОВТОРЮЄМО
- Як увійти до свого облікового запису?
- Як переглянути адресну книгу; відредагувати контакти?
- Що таке список розсилки (мітки)?
- Як створити список розсилки (мітки)?
- Які ви знаєте способи надсилання листа за списком розсилки (мітками)?
- Яке призначення адресної книги?

🛡️ Безпека в Пошті
Станьте гуру електронної пошти!
Навчіться відрізняти безпечні листи від шахрайських, писати ввічливі повідомлення та захищати свої дані. Пройдіть симуляцію та перевірте свої навички!
Симулятор Вхідних Листів
Ви отримали кілька листів. Ваше завдання — вирішити, що з ними робити. Натисніть на лист, щоб побачити його вміст та обрати дію.
Майстерня Нетикету
Нетикет — це етикет в Інтернеті. Давайте потренуємось писати листи, які приємно читати.
Чек-лист ідеального листа:
Дотримуйтесь цих правил, щоб ваше спілкування було ефективним та ввічливим.
- ✅Тема: Завжди заповнюйте. Вона має бути чіткою та інформативною.
- ✅Привітання: Починайте лист з ввічливого привітання.
- ✅Стислість: Пишіть по суті, поважайте час співрозмовника.
- ✅Грамотність: Перевіряйте текст на наявність помилок.
- ❌ВЕЛИКІ ЛІТЕРИ: Не пишіть весь текст великими літерами. Це сприймається як КРИК!
- ❌Смайлики: Використовуйте смайлики доречно, у діловому листуванні їх краще уникати.
- ❌Конфіденційність: Ніколи не надсилайте паролі, номери карток чи іншу приватну інформацію.
Творча Практика
Створімо гарний вітальний лист! Це завдання допоможе вам застосувати знання на практиці.
Вправа 5: Лист-привітання
2. Тепер уявіть, що ви пишете листа другу. В тексті листа можна додати це зображення, щоб зробити його яскравішим.
Фінальний Тест
Перевірте, наскільки добре ви засвоїли матеріал.
Ваш результат:
Перевірка знань
Натисніть на картку, щоб побачити відповідь.
- Заповнювати всі поля, призначені для службової інформації.
- Ураховувати призначення листа, чітко окреслювати тему.
- Писати стисло, дотримуватися правил правопису.
- Бути ввічливим, стриманим і толерантним.
- Не відкривайте листи з невідомих джерел.
- Не розголошуйте паролі облікових записів.
- Не відповідайте на листи із заманливими пропозиціями чи погрозами.
- Не переходьте за посиланнями від незнайомих людей.
Примітка: У відповіді також потрібно вказати, яких із цих правил ви дотримуєтеся особисто.
Правила захисту від спаму:
- Не оголошувати свою електронну адресу та номер телефону на сайтах, або коли вас просять подавати ці дані у форматах картинок, які розпізнає тільки людина.
- Не відповідати на спам (не переходити за посиланнями, не відкривати картинки), адже це збільшить його кількість.
- Позначати підозрілі листи як спам (наприклад, у скриньці Gmail це робиться за допомогою значка 🚩), щоб вони переміщувалися до папки «Спам».
Як убезпечити пошту від фішингу:
- Бути обережним, коли отримуєте повідомлення від банків, які загрожують блокуванням рахунку, виграшем, спадком тощо.
- Якщо виникають підозри, не слід реагувати на такі листи, а краще їх видаляти, не відкриваючи.
- Завжди перевіряти, що адреса відправника є справжньою.
Коли їх застосовувати:
- У приватному листуванні, щоб зробити текст більш емоційним і привабливим.
- Не варто їх використовувати в діловому листуванні, офіційних документах та в листах, де цінується точність та інформативність.
Домашнє завдання
1. Теоретична частина: Опрацювати § 5 (стор. 29-31).
2. Практична частина:
- Виконати вправу № 5 (стор. 32).
- Приклад виконання: https://youtu.be/30iRGUM7yu4
3. Завдання за бажанням (для закріплення):
- Інтерактивна платформа IZZI (7 клас) до § 5: https://ua.izzi.digital/DOS/750894/751736.html

Додаткові матеріали
- Техніка безпеки
- Оцінювання учнів та учениць на уроках інформатики
- Підручник з інформатики для 7 класу (§ 5, стор. 29-32)
- Інтерактивна платформа IZZI (7 клас)
- Інтерактивна платформа IZZI (7 клас) до § 5: https://ua.izzi.digital/DOS/750894/751736.html